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今日你签到了吗?论坛动态

来自 论坛2014-11-26 19:34

RE: C语言课程设计—龟兔赛跑

if如果只有一句的话，可以不要加括号……
来自 论坛2014-11-26 19:34

RE: C语言课程设计—龟兔赛跑

不是龟兔赛跑的作业，就是大家的想象力太limit了，自由作业……
来自 论坛2014-11-26 19:32

RE: C语言课程设计作业--简易通讯录

这个做得比较完整了……
来自 论坛2014-11-26 19:32

RE: C语言程序设计--龟兔赛跑

http://forum.eepw.com.cn/thread/263633/1 按这个链接要求补充……
来自 论坛2014-11-26 19:31

RE: C语言程序设计--猴子吃桃

    while(day>0)       {x1……
来自 论坛2014-11-26 19:30

RE: C语言程序设计--龟兔赛跑

好……
来自 论坛2014-11-26 19:29

RE: 求一元二次ax²+bx+c=0的根，用3个函数分别求当b²-4ac大于零，等于零和小于零时的根，并输出结果。从主函数输入a，b，c的值。

顶楼上，怎么不注意缩进格式？……
来自 论坛2014-11-26 19:28

RE: C语言课程设计作业--输出格式控制

输入0吗？输入0 是什么意思？……
来自 论坛2014-11-26 19:27

RE: C语言课程设计作业—输出所有水仙花，所谓的水仙花是一个3位数，其各位数字立方和等于改数本身。

你找出了多少个符合条件的数，为什么不依次打印出来，并把它如何符合条件的表达式打印出来？ 请继续修改 ……
来自 论坛2014-11-26 19:25

RE: C语言课程设计作业--万年历

截图没有完全体现出程序的功能，请继续截图……
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